С приветственным словом к собравшимся обратились доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной инновационной деятельности КИПУ имени Февзи Якубова Татьяна Петровна Гордиенко и кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой специального (дефектологического) образования КИПУ имени Февзи Якубова Ирина Владимировна Андрусева.
Пленарное заседание открыл доклад доктора педагогических наук, заведующего кафедрой социально-педагогических технологий и педагогики девиантного поведения Гуманитарно-педагогической академии ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского» Юлии Валерьевны Глузман, возглавляющей Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ в городе Ялта. Юлия Валерьевна отметила, что в современных реалиях будущие педагоги-дефектологи должны уметь грамотно применять ассистивные технологии, способствующие максимальной социализации лиц с ОВЗ в силу их психофизических возможностей.
Кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии КФУ имени В.И. Вернадского Игорь Владимирович Аношкин заострил внимание слушателей на теме использования позитивной психологии при оказании помощи детям с нарушениями в развитии. Кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии КФУ имени В.И. Вернадского Марианна Александровна Латышева осветила насущные проблемы в профессиональной подготовке кадров для системы специального и инклюзивного образования.
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры специального (дефектологического) образования КИПУ имени Февзи Якубова Анисимова Людмила Сергеевна представила участникам конференции практико-ориентированный подход в подготовке будущих педагогов-дефектологов к научно-исследовательской деятельности.
Актуальные и важные аспекты подготовки педагогов-дефектологов были раскрыты в докладах доцентов кафедры специального (дефектологического) образования Ирины Анатольевны Свириденко и Натальи Сергеевны Сухониной.
Заключительным выступлением, своеобразным «мостиком» между теорией и практикой стало выступление руководителя ТПМПК Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр детского и юношеского творчества», выпускника кафедры специального (дефектологического) образования Екатерины Николаевны Кашириной, ознакомившей участников с проблемами и перспективами организации инклюзивного образования в Симферопольском районе.
Конференция продолжила свою работу в формате круглого стола «Психолого-педагогические условия оптимизации коррекционно-развивающей деятельности учителей-дефектологов в массовых и специальных (коррекционных) образовательных организациях». Специалисты-практики из различных регионов Республики Крым, руководители специальных (коррекционных) образовательных учреждений, учителя-дефектологи, логопеды, воспитатели предоставили собравшимся свои наработки: инновационные методики в области работы с детьми с ОВЗ, современные способы и приёмы логопедической работы, нетрадиционные техники в обучении и воспитании детей с нарушением интеллектуальной деятельности.
В рамках конференции были проведены тематические секции «Проблемы организации инклюзивного обучения в образовательных учреждениях», «Инновационные технологии в логопедии», «Актуальное состояние проблемы помощи детям с нарушениями в развитии». С докладами выступили аспиранты, магистранты и студенты кафедры специального (дефектологического) образования.
Кафедра специального (дефектологического) образования благодарит всех за сотрудничество и проявленный интерес.
