Современное образование нуждается в новом типе педагога: творчески думающем, владеющим современными образовательными технологиями, приемами психолого-педагогической диагностики, способами самостоятельного конструирования педагогического процесса в условиях конкретной практической деятельности, умением прогнозировать свой конечный результат.

 Для совершенствования профессионализма и мастерства воспитателей кафедрой дошкольного образования и педагогики 15 мая 2020 года в месcенджере Skype был проведен онлайн региональный научно-методический семинар «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в теории и практике дошкольного образовательного учреждения». Количество участников составило – 37 человек, из которых 12 практикующих педагогов, работающих в ДОУ Республики Крым и 25 студентов профиля подготовки «Дошкольное образование». Семинар был направлен на формирование целостного и системного представления о познавательном развитии детей дошкольного возраста в теории и практике дошкольного образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС ДО, поиск новых и современных форм, методов, приемов работы.

Оргкомитет семинара:Рамазанова Эльмира Асановна, зав. кафедрой дошкольного образования и педагогики, кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного образования и педагогики ГБОУВО РК КИПУ имени Февзи Якубова, Зарединова Э.Р., кандидат педагогических наук, доцент, руководитель студенческого научного сообщества кафедры дошкольного образования и педагогики, модераторы: Котова К.С., заместитель заведующего МДОУ «Солнышко» с. Майское Джанкойского р-на, Челебиева Ф.Т., воспитатель МБДОУ № 94 «Аистенок» г. Симферополь и члены рабочей группы оргкомитета: Абибуллаева А.А., воспитатель МБДОУ «Детский сад «Радуга» с. Тургеневка Бахчисарайского р-на, Кобелькова Елена Владимировна – воспитатель ЦДО ЧФ «Детский сад с. Перевальное» Симферопольского р-на, Рогожина Виктория Васильевна – студентка группы ДО-18, Соколова О.Ю., студентка группы ЗДО-18, Софронова Е.В., воспитатель МБДОУ № 92 «Дельфин» г. Симферополь, Стромило Ю.Г., воспитатель МБДОУ «Теремок» с. Краснолесье Симферопольского р-на.

Теоретический блок был представлен дискуссиями по темам:

1. «Познавательное развитие дошкольников в различных видах деятельности ДОУ в соответствии с ФГОС: ключевые понятия, признаки, особенности» – Котова К.С., заместитель заведующего МДОУ «Солнышко» с. Майское Джанкойского р-на.

2. «Нормативно-правовое и методическое обеспечение образовательной области «Познавательное развитие» в системе дошкольного образования» – Кобелькова Е.В., воспитатель ЦДО ЧФ «Детский сад с. Перевальное», Симферопольского р-на.

3. «Современные образовательные технологии в развитии познавательной активности детей дошкольного возраста» – Зарединова Э.Р., к.п.н., доцент, доцент кафедры дошкольного образования и педагогики.

Методический блок семинара был достаточно обширным, содержательным и методически богатым. Эта часть семинара была представлена линейкой мастер-классов с применением методических приемов, средств, видов деятельности, педагогических технологий познавательного развития детей:

- мастер-класс по проведению занятия по познавательному развитию для детей среднего дошкольного возраста «Воздух-невидимка» – Челебиева Ф.Т., воспитатель МБДОУ № 94 «Аистенок» г. Симферополь;

- мастер-класс по здоровьесберегающим технологиям «Учимся дышать правильно» – Рогожина В.В., студентка группы ДО-18

- мастер-класс по изготовлению дидактической игры для детей среднего дошкольного возраста «Кто чем питается?» – Соколова О.Ю., студенткагруппы ЗДО-18;

- мастер-класс «Создание мнемотаблицы к стихотворению «Восьмое марта» Е. Благининой» – Софронова Е.В., МБДОУ № 92 «Дельфин» г. Симферополь.

- мастер-класс «Портфолио старшего дошкольника – портрет выпускника ДОУ» – Зарединова Э.Р., к.п.н., доцент кафедры дошкольного образования и педагогики.

Теоретические и методические основы обсуждаемой проблемы нашли отражение в контрольном тестировании по теме «Познавательное развитие детей дошкольного возраста».

В завершение была предложена технология «Острова», посредством технологической карты эмоциональных «островов» каждый участник семинара передал свое душевное, эмоционально-чувственное состояние.

Научно-методические семинары стали визитной карточкой кафедры дошкольного образования и педагогики, проводятся с участием студенческого актива, педагогов-практиков, психологов, учителей-логопедов, социальных педагогов базовых образовательных учреждений города.

Педагог – тот, кто формирует личность, следовательно, нужно развиваться и совершенствоваться всю жизнь. Современному педагогу обязательно нужно быть в курсе новых технологий и их применения в сфере образования, новых трендов в образовании, новых пособий и др. Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации направлены на рост и саморазвитие, но вместе с тем вебинары, семинары, тренинги, круглые столы выступают наиболее эффективными формами повышения педагогического мастерства, профессиональной и методической компетентности. Мероприятия такого уровня всегда полезны для будущих педагогов и уже состоявшихся, так как позволяют на многое посмотреть иначе, спланировать траекторию развития, ставить новые цели и планировать, расширять спектр педагогических приемов и методов.

Зарединова Э.Р., кандидат педагогических наук,

доцент, руководитель научно-методического сектора и студенческого

научного сообщества кафедры

дошкольного образования и педагогики